Circolari
Ministero della Pubblica Istruzione
Istituto Comprensivo "A. Montini" di Castelnuovo del Garda (Vr)
Via degli Studi, 1- 37014 Castelnuovo del Garda (VR) Tel. +39 045 757 01 17
Circolare n° 290
CASTELNUOVO DEL GARDA, 08/04/2022
Agli alunni/genitori ( Infanzia, Primaria, Secondaria I grado )
Ai docenti ( Infanzia, Primaria, Secondaria I grado )
Al personale ATA ( Infanzia, Primaria, Secondaria I grado )
Oggetto: Primaria_Progetto Boll-evoluzione
- Ai genitori degli alunni delle classi III C - D
della scuola primaria di Castelnuovo d/G;
- Ai genitori degli alunni delle classi III A - B
della scuola primaria di Cavalcaselle;
- Ai genitori degli alunni della classe III A di Sandra’.
c.c. Al personale ATA
CIRCOLARE N.290
Oggetto: progetto Boll-evoluzione
Gentili genitori,
quest’anno la scuola vuole offrire gratuitamente un percorso seguito dall’esperta Benedetta Carradori che mirerà, attraverso attività basate su esercizi di respirazione con le bolle, di scrittura creativa, di pittura bolle e di prove pratiche con le bolle, a favorire la creatività, il rispetto per gli altri e l’integrazione con il gruppo classe, a stimolare la fantasia, a favorire l’espressione delle proprie emozioni e l’espressione del corpo.
Gli interventi avranno inizio a partire da Aprile 2022, saranno cinque per classe e avranno una cadenza settimanale di circa 50 minuti.
Calendario interventi:
Plesso di Castelnuovo del Garda |
Plesso di Sandrà |
Plesso di Cavalcaselle |
- cl. III C quarta ora di lezione; - cl. III D terza ora di lezione. Giovedì 21- 28 Aprile; Giovedì 5- 12- 19 Maggio. |
- cl. III A seconda ora di lezione. Venerdì 22- 29 Aprile; Venerdì 13- 20- 27 Maggio.
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- cl. III A quarta ora di lezione; - cl. III B quinta ora di lezione. Venerdì 22- 29 Aprile; Venerdì 13- 20 – 27 Maggio. |
Cordiali saluti.
Castelnuovo del Garda 08�42022
IL DIRIGENTE SCOLASTICO
Prof.ssa Annapia De Caprio
Firma autografa omessa
ai sensi dell’art.3 del D.Lgs n.39/1993
Allegati:
290 _circolare Boll evoluzione (1).pdf
IL DIRIGENTE SCOLASTICO
DE CAPRIO ANNAPIA